O ambiente relacional da EPISJ possibilita uma interação quotidiana, formal e informal, entre formadores e formandos, permitindo ajudar a descobrir o espírito prático, próprio da imagem da nossa escola.
Existe uma preocupação constante com a credibilidade e profissionalismo do seu corpo docente. Na EPISJ há consciência de que um formador, para além da sua tarefa de transmissão de conhecimentos técnico-pedagógicos, deverá também ser um promotor de atitudes, valores e comportamentos.
Formar para a cidadania é uma questão prioritária!
